捷報(bào)傳佳音，凱歌振人心
此次斬獲全省前列的學(xué)子風(fēng)采卓然，謹(jǐn)列其名，以彰其志：
陳云，計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院，2024級(jí)，�？栖浖夹g(shù)專業(yè)，本科志愿電子信息工程，專升本成績(jī)252分，河南省位次第二名。
郭沐風(fēng)，計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院，2024級(jí)，�？栖浖夹g(shù)專業(yè)，本科志愿信息與計(jì)算科學(xué)，專升本成績(jī)122分，河南省位次第二名。
任俊熙，智能制造技術(shù)學(xué)院，2023級(jí)，�？破囍圃炫c試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，本科志愿新能源汽車工程，專升本成績(jī)151分，河南省位次第五名。
周靜，教育學(xué)院，2023級(jí)，專科小學(xué)教育專業(yè)，本科志愿社會(huì)工作，專升本成績(jī)214分，河南省位次第八名。
黃志斌，計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院，2024級(jí)，軟件技術(shù)專業(yè)，本科志愿智能工程與創(chuàng)意設(shè)計(jì)，專升本成績(jī)132分，河南省位次第九名。
宋雪晨，教育學(xué)院，2023級(jí)，小學(xué)教育專業(yè)，本科志愿心理學(xué)，專升本成績(jī)191分，河南省位次第九名。
這一優(yōu)異成績(jī)的取得，是學(xué)子們寒窗苦讀、銳意進(jìn)取的必然結(jié)果，也是學(xué)校堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”初心使命，深耕育人沃土、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的生動(dòng)體現(xiàn)。
深耕細(xì)作，育人體系筑牢根基
優(yōu)異成績(jī)的背后，是該校長(zhǎng)期堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展的戰(zhàn)略定力。學(xué)校始終秉承 “學(xué)生為中心，育人為本” 的辦學(xué)理念，踐行 “崇尚一技之長(zhǎng)，弘揚(yáng)工匠精神” 的育人觀。針對(duì)專升本學(xué)子的成長(zhǎng)需求，學(xué)校將升學(xué)賦能有機(jī)融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，構(gòu)建了全方位、多層次的升學(xué)保障體系。
教學(xué)改革強(qiáng)基礎(chǔ)。深入實(shí)施“3133”教學(xué)改革工程，推進(jìn)“五金新基建”建設(shè)，深化“工學(xué)交替、學(xué)訓(xùn)一體”人才培養(yǎng)模式，確保學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、技能過(guò)硬。
精準(zhǔn)輔導(dǎo)提效率。聯(lián)動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源，組建專業(yè)專升本輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)學(xué)生學(xué)情定制科學(xué)備考方案，實(shí)現(xiàn)“一生一策”精準(zhǔn)指導(dǎo)。
服務(wù)保障暖人心。優(yōu)化教學(xué)服務(wù)環(huán)境，從備考資料、心理疏導(dǎo)到志愿填報(bào)，提供全流程暖心服務(wù)，助力學(xué)子輕裝上陣、沖刺夢(mèng)想。
此次6名學(xué)子躋身全省前十、37名學(xué)子位列全省前五十，正是該校“素能并舉、因材施教” 育人理念的鮮活實(shí)踐，更是學(xué)校專業(yè)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)水平的有力佐證。
乘風(fēng)破浪，砥礪前行續(xù)寫(xiě)華章
青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)!衷心祝愿以上學(xué)子在新的本科院校里，不忘初心、勇攀高峰，續(xù)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的青春榮光。
站在新的起點(diǎn)上，該校將以此次佳績(jī)?yōu)槠鯔C(jī)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，夯實(shí)專業(yè)建設(shè)根基，完善升學(xué)賦能體系，深耕產(chǎn)教融合與校企協(xié)同育人路徑，扎實(shí)推進(jìn) “四個(gè)學(xué)會(huì)、四個(gè)健康” 素質(zhì)教育工程，助力更多南職學(xué)子凌云逐夢(mèng)、不負(fù)韶華，奮力書(shū)寫(xiě)學(xué)校人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章!(南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院供稿)
