中新河南網(wǎng)11月1日電(劉凌飛) 近日，河南省教育廳發(fā)布了《關(guān)于河南省第二十九屆教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)評(píng)選結(jié)果的公示》。河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有13件作品脫穎而出，榮獲高等教育組微課一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，高等教育組信息化教學(xué)課程案例二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，充分展現(xiàn)了學(xué)校在信息化教學(xué)方面的育人成效。

　　本次活動(dòng)由河南省教育廳主辦，旨在深入實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，助力教師數(shù)字素養(yǎng)與教學(xué)能力提升。學(xué)校高度重視此次交流活動(dòng)，廣泛動(dòng)員，積極組織，經(jīng)過(guò)遴選，共擇優(yōu)推薦15件作品參加本次活動(dòng)。

　　學(xué)校將以此次獲獎(jiǎng)為契機(jī)，進(jìn)一步加大對(duì)信息化教學(xué)的支持力度，通過(guò)建設(shè)智慧校園平臺(tái)、開(kāi)展教師數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)等舉措，深化信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新，推動(dòng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)、人工智能助教等新型教學(xué)模式常態(tài)化應(yīng)用，持續(xù)探索“人工智能+教育”的新場(chǎng)景，為培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字時(shí)代需求的高素質(zhì)人才提供堅(jiān)實(shí)支撐。