活動主要通過走訪非遺傳承人，探尋非遺文化項目，“尋非遺守匠心”非遺文化項目學(xué)習(xí)體驗，“‘智’趣非遺”小課堂等形式，了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的核心技藝與傳承方式，通過組織宣講會 演示 交流等活動，探尋非遺之美 領(lǐng)略匠心風(fēng)采，激活傳承密碼。
豫見非遺：從校園到社會的探索與傳承
鄭州財經(jīng)學(xué)院“豫見非遺”項目自2019年7月啟動以來，便以堅定的步伐走在非遺保護(hù)與傳承的前列。團(tuán)隊通過大學(xué)生暑期社會實踐的形式，共走訪了河南省登封、洛陽、開封等10多個地區(qū)，深入調(diào)研了80多項非遺項目。
其足跡之廣、調(diào)研之深，受到了央視新聞、新華社、中青網(wǎng)等知名媒體的廣泛關(guān)注，累計報道達(dá)800余次，極大地提升了項目的社會影響力。
在校園內(nèi)，“豫見非遺”同樣綻放著璀璨的光芒。團(tuán)隊成立了非遺文化社團(tuán)，成為連接青年學(xué)生與非遺文化的橋梁。社團(tuán)累計邀請了32名非遺傳承人走進(jìn)校園，通過開展專題講座、非遺體驗日等豐富多彩的活動，讓8000多名青年學(xué)生近距離感受非遺文化的魅力，激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承意識。
安陽啟航 共筑非遺傳承夢
6月25日，鄭州財經(jīng)學(xué)院“豫見非遺”暑期社會實踐活動啟動儀式在河南省安陽市文化館舉行。
安陽市文化廣電體育旅游局四級調(diào)研員李付強(qiáng)對鄭州財經(jīng)學(xué)院暑期實踐團(tuán)來到安陽市學(xué)習(xí)交流表示熱烈的歡迎，強(qiáng)調(diào)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承工作的重要意義，并向與會師生介紹了安陽市豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源及保護(hù)和傳承工作成績。
鄭州財經(jīng)學(xué)院校團(tuán)委副書記和文敏對安陽市文化廣電體育旅游局給學(xué)生提供實踐平臺與機(jī)會表示感謝，并向大家介紹了鄭州財經(jīng)學(xué)院助力非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的發(fā)展歷程與取得成績。希望團(tuán)隊走進(jìn)基層，學(xué)傳統(tǒng)，研非遺，上好“社會實踐中的專業(yè)課堂”，探索非遺傳承新路徑。
麥稈畫項目省級代表性傳承人黃艷泳做項目交流
聚焦非遺文化 助力鄉(xiāng)村振興
實踐團(tuán)成員參觀青銅器仿品
邢寶軍老師展示大平調(diào)腔調(diào)
肖隨普老師介紹二夾弦的起源發(fā)展
王朝彥老師教學(xué)臺步
黃艷泳老師講解麥稈畫
劉慧芳老師展示麥稈畫 "刮削" 工藝操作技巧
啟動儀式后，“豫見非遺”暑期社會實踐團(tuán)在安陽市和滑縣兩地陸續(xù)走訪了7位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。零接觸大平調(diào)、二夾弦和木版年畫三項國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，相州盤扣、黃氏麥稈畫、秦氏絹藝等省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，通過與當(dāng)?shù)胤沁z傳承人、展館講解員、居民群眾面對面交流學(xué)習(xí)，挖掘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的時代價值，助力鄉(xiāng)村文化振興。
王老師指導(dǎo)實踐團(tuán)成員完成盤扣制作
俎書獻(xiàn)老先生展示二夾弦腔調(diào) 講述傳承故事
實踐團(tuán)師生了解及體驗?zāi)景婺戤嬐赜?/p>
實踐團(tuán)成員還體驗相州盤扣、滑縣木版年畫等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，在沉浸式體驗中了解感受安陽市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。
分散調(diào)研 多點開花顯成效
實踐團(tuán)成員在焦作進(jìn)行調(diào)研
實踐團(tuán)成員在開封進(jìn)行調(diào)研
在完成安陽地區(qū)的集中調(diào)研后，實踐團(tuán)成員帶著對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的責(zé)任與使命，深入家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目點，足跡遍布河南省、山東省、河北省、山西省等6個省份 30個地市，通過訪談非遺傳承人、參與非遺活動、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，調(diào)研走訪了新鄉(xiāng)市封丘縣人民文化館等50余項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。并積極與當(dāng)?shù)胤沁z傳承人、文化機(jī)構(gòu)及政府部門溝通合作，共同探討非遺文化的傳承與創(chuàng)新發(fā)展路徑。
科技賦能非遺 創(chuàng)新傳承方式
實踐團(tuán)成員利用3D打印制作非遺小作品
實踐團(tuán)成員進(jìn)行非金屬切割建模
實踐團(tuán)成員利用非金屬切割機(jī)制作非遺小作品
實踐團(tuán)成員充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，將數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承中。在活動期間，實踐團(tuán)利用3D建模、激光切割等技術(shù)，對瀕臨失傳的非遺文化載體進(jìn)行了數(shù)據(jù)采集與立體建模，構(gòu)建了三維數(shù)字檔案庫。
智韻梨芳-智能戲曲相框
欞影智風(fēng)--非物質(zhì)文化遺產(chǎn)智感便捷電風(fēng)扇
成員們還設(shè)計并制作了多款非遺主題的智能交互產(chǎn)品，如智韻梨芳-智能戲曲相框等，通過科技手段、數(shù)字技術(shù)使非遺文化實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，讓非遺和現(xiàn)代科技融合發(fā)展，讓非遺融入美好生活。
非遺進(jìn)社區(qū) 文化共傳承
實踐團(tuán)成員向社區(qū)居民分發(fā)宣傳扇、宣傳頁
為更全面、更深入地掌握非遺現(xiàn)狀及傳承困境，進(jìn)一步提高居民群眾對非遺文化的重視和保護(hù)意識，營造非遺保護(hù)良好的社會氛圍，“豫見非遺”暑期社會實踐團(tuán)成員設(shè)計宣講彩頁，宣傳扇，先后前往安陽市文化館、滑縣民俗博物館等地，向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放非遺宣傳單，開展非遺知識科普宣講，并利用線上問卷和線下調(diào)查等兩種形式相結(jié)合開展實地調(diào)研，發(fā)放并回收有效調(diào)查問卷500份，為非遺文化的保護(hù)與傳承提供數(shù)據(jù)支持，幫助實踐團(tuán)成員了解地方非遺政策、非遺發(fā)展歷程及當(dāng)前非遺工作的困境，以期構(gòu)建融合非遺保護(hù)、非遺文化體驗與鄉(xiāng)村振興相結(jié)合的非遺傳承方案。
實踐團(tuán)成員科普非遺文化
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)科技產(chǎn)品展示
“豫見非遺” 暑期社會實踐團(tuán)為鞏固成員實踐成果、深化非遺文化傳播，相繼走進(jìn)安陽滑縣祥泰苑社區(qū)、鄭州市家河家社區(qū)，精心策劃并開展了多場“‘智’趣非遺”小課堂。
實踐團(tuán)成員指導(dǎo)臉譜繪制
實踐團(tuán)成員指導(dǎo)漆扇制作
課堂上，實踐團(tuán)成員化身“非遺講師”，用通俗易懂的語言向社區(qū)居民與小朋友們講述漆扇的千年工藝脈絡(luò)、臉譜的色彩密碼等非遺知識，并帶領(lǐng)社區(qū)小朋友動手體驗漆扇制作、臉譜涂色等活動，通過“知識講解 + 實踐體驗”模式，讓非遺文化融入現(xiàn)代生活，讓社區(qū)居民在親身體驗中增加文化認(rèn)同。
通過此次暑期社會實踐活動，“豫見非遺”實踐團(tuán)成員不僅深入了解了，非遺文化的核心技藝與傳承方式，還通過科技手段和創(chuàng)新方式，為其注入了新的活力，“豫見非遺”實踐團(tuán)將繼續(xù)探索，非遺文化傳承的新路徑和新方法，結(jié)合時代需求和技術(shù)進(jìn)步，推動非遺文化在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的光彩，為非遺文化的傳承與發(fā)展，貢獻(xiàn)智慧與力量!(鄭州財經(jīng)學(xué)院供稿)
