實踐團入圍教育部2025年推普全國重點團隊
聚焦民生，提升服務效能
實踐團首站聚焦林州火車站，針對工作人員方言服務痛點，開展“服務用語標準化”培訓。結合旅客高頻問詢場景，通過案例教學與發(fā)音矯正，有效提升服務專業(yè)性。
在姚村鎮(zhèn)購物廣場，團隊組織“童聲誦普”等互動游戲，引導兒童從指令差異中體會普通話的重要性，并現(xiàn)場發(fā)放推普宣傳手冊百余份。
實踐團成員在車站為工作人員發(fā)放宣傳頁
實踐團在金客來購物廣場組織互動游戲
實踐團與互動小朋友合影
文化傳承，筑牢語言根基
實踐團聯(lián)合安陽師范學院學生，在林州市博物館舉辦普通話宣講活動，解析平翹舌音、前后鼻音等方言區(qū)常見發(fā)音難點。
隨后，實踐團深入姚村鎮(zhèn)綜合文化站，負責人李海平向團隊展示了“紅旗渠十大工程”主題剪紙，生動詮釋紅旗渠精神內(nèi)涵。實踐團提出的“推普與紅旗渠精神傳承相結合”構想，獲得文化站負責人的高度認同。
實踐團在林州市博物館開展普通話宣講活動
實踐團成員在林州市博物館對游客進行采訪
實踐團成員與林州博物館工作人員安陽師范學院師生合影留念
文化站負責人為實踐團講解“紅旗渠十大工程”剪紙作品
實踐團成員與文化站負責人探討普通話推廣與紅色精神融合新道路
鄉(xiāng)村推普，賦能語言發(fā)展
實踐團深入任村鎮(zhèn)桑耳莊小學，開設普通話趣味課堂，通過知識講解與互動游戲營造熱烈學習氛圍。在任村村委會，團隊面向村民開展宣講，并設置“方言轉普通話”互動環(huán)節(jié)，助力日常用語轉換。
走進百年任村進士街，團隊成員向商戶、居民發(fā)放推普宣傳頁與宣傳扇，并開展隨機采訪，收集語言使用一手資料。
實踐團在林州市任村鎮(zhèn)桑耳莊小學開展普通話宣講活動
實踐團與桑耳莊小學師生合影
鄭州財經(jīng)學院校工會向當?shù)貙W校捐贈書包
實踐團在林州市任村村委會開展普通話宣講活動
實踐團在林州市任村村委會為居民發(fā)放問卷
實踐團在林州市任村進士街對當?shù)鼐用襁M行普通話宣傳
公共服務，規(guī)范專業(yè)用語
實踐團走進林州市氣象局與紅十字會開展專項活動。在氣象局，隊員宣講普通話對災害預警信息傳遞的關鍵作用，分享發(fā)音技巧、收集規(guī)范用語需求，并進行參觀交流。在紅十字會，團隊強調(diào)應急場景下語言規(guī)范的重要性，工作人員分享了實用建議，趙云鋒會長更深入談及急救溝通中的語言挑戰(zhàn)及對推廣普通話的期望。
實踐團在工作人員帶領下參觀林州市氣象局日常工作
實踐團在林州市氣象局開展普通話宣講活動
實踐團在林州市紅十字會開展普通話宣講活動
實踐團成員為林州市紅十字工作人員發(fā)放宣傳物料
推普助農(nóng)，直播賦能產(chǎn)業(yè)
實踐團探訪林州蜂蜜小店，實地考察養(yǎng)蜂場并拍攝宣傳片助力產(chǎn)品推廣。在石板巖鎮(zhèn)，團隊發(fā)放問卷調(diào)研當?shù)赝破招枨螅麄髌胀ㄔ捲诮涣骱献髦械膬r值。
進駐供銷社與根雕店，團隊成員化身助農(nóng)主播，用普通話講述太行精神、扁擔精神，介紹根雕文化，助力提升農(nóng)產(chǎn)品銷量與文化價值。
實踐團成員為當?shù)孛鄯漯B(yǎng)殖場拍攝宣傳片
實踐團成員在林州市石板巖小鎮(zhèn)進行問卷調(diào)查
實踐團成員協(xié)助石板巖供銷社推介特色農(nóng)產(chǎn)品
實踐團成員協(xié)助石板巖小鎮(zhèn)“聚緣根藝”根雕店鋪開展直播
活動結束后，實踐團積極擴大活動影響力，在中國青年網(wǎng)、大象新聞、網(wǎng)易新聞等平臺積極投稿;林州市博物館公眾號發(fā)布專題推文進行報道;團隊在抖音發(fā)布的活動視頻收獲超十萬點贊，贏得廣大網(wǎng)友支持與贊賞，并獲共青團河南省委官方抖音賬號、中國青年報客戶端官方賬號轉發(fā)推廣，使“推普助農(nóng)”之聲傳得更遠。林州市紅十字會、林州市氣象臺紛紛發(fā)來感謝信，對實踐團的出色表現(xiàn)與積極貢獻表示高度贊揚與衷心感謝。
“筑夢之音”推廣普通話暑期社會實踐團活動開展照片
林州市紅十字會發(fā)來的感謝信
林州市氣象臺發(fā)來的感謝信
行有所獲
高淑心
文化與傳媒學院
2024級網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)本科1班
成為“筑夢之音”推普暑期社會實踐團的一員，于我而言，是成長路上一段珍貴且溫暖的旅程。宣講時，我用易懂的語言向當?shù)鼐用窠榻B普通話的魅力。從最初的緊張怯場，到能與大家熱情互動，我深深感受到了語言交流的力量和推普的意義。視頻拍攝剪輯工作，讓我從不同角度記錄了實踐活動的點點滴滴。最難忘的是拍攝老人的畫面時，他們臉上燦爛如暖陽般的笑容，瞬間驅(qū)散了夏日的燥熱。
這次實踐活動，在推廣普通話的同時，也讓我收獲了真摯的情誼和寶貴的經(jīng)驗，更感受到了人與人之間真誠互動的溫暖與美好，這份真情實感將成為我心底永遠的珍藏。
緱依霖
文化與傳媒學院
2023級網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)本科3班
在“筑夢之音”推普社會實踐活動中，我深刻體會到語言的力量不僅在于溝通，更在于它對文化傳承、社會進步和發(fā)展的深遠影響。
在實踐中，我看到了方言與普通話的碰撞，也見證了普通話如何打破隔閡，讓人們更好地理解彼此。同時，我也意識到推普工作需要因人而異、因地制宜。在與不同群體的互動中，我學會了如何根據(jù)不同對象的需求，靈活調(diào)整推廣方式。無論是面對孩子的趣味游戲，還是與村民們的方言互動，亦或是公共服務單位的專業(yè)宣講，每一次嘗試都是對“精準推普”的探索。這讓我認識到，推普不是簡單的“一刀切”，而是要結合實際情況，找到最適合的方式，才能真正發(fā)揮語言的力量。
安秋弛
文化與傳媒學院
2023級網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)本科4班
今年暑假，我有幸參與了這次“筑夢之音”暑期社會實踐。這段經(jīng)歷在我心中留下了深刻的印記，讓我收獲頗豐。
在超市門口進行普通話推廣時，看到現(xiàn)場觀眾學會一個正確的發(fā)音，我內(nèi)心的成就感便油然而生。這讓我明白，推廣普通話不僅僅是傳播一種語言，更是搭建起一座溝通的橋梁。在桑耳莊小學，與小朋友們的互動則充滿了歡樂與溫暖，讓我深刻體會到教育的意義和責任。
這次暑期社會實踐雖然已經(jīng)結束，但推廣普通話的使命卻遠未結束。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，用自己的所學所知，為推廣普通話貢獻更多的力量。(鄭州財經(jīng)學院供稿)
