會議中，高層次人才代表從各自崗位出發(fā)，對更好發(fā)揮作用、促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展暢所欲言，并就修訂完善學(xué)校高層次人才管理辦法和人才引進(jìn)工作辦法提出了一系列意見建議。相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人就高層次人才代表提出的問題作了政策解答。
會議指出，人才資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源、首要資源，具有十分重要的地位。近年來，學(xué)校高度重視人才工作，高層次人才總量持續(xù)增長，人才整體素質(zhì)顯著提升，各類高層次人才在學(xué)校“雙高建設(shè)”中切實(shí)發(fā)揮了顯著的引領(lǐng)和推動作用。
會議強(qiáng)調(diào)，要堅持守正創(chuàng)新，切實(shí)做好新形勢下學(xué)校人才工作。要突出工作重點(diǎn)，明確各方責(zé)任，全面完善人才工作體系和制度辦法，形成黨委組織部牽頭統(tǒng)籌、人事處具體執(zhí)行、相關(guān)職能部門密切配合的人才工作格局。要切實(shí)提升人才服務(wù)效能，全力營造尊才愛才惜才的良好氛圍，精準(zhǔn)把握人才工作的“引、育、管、用、留”五個重點(diǎn)環(huán)節(jié)，構(gòu)建人才工作的全流程閉環(huán)。積極探索組團(tuán)式、賽馬式等引才模式，綜合運(yùn)用全職引進(jìn)、特聘專崗、柔性流動等方式，進(jìn)一步加大人才引進(jìn)力度;要制定教職工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，堅持 “一人一策”，探索學(xué)術(shù)研修、實(shí)踐鍛煉、項目孵化等現(xiàn)有教職工的培育路徑;要構(gòu)建精細(xì)化的人才評價管理體系，明確高層次人才崗位職責(zé)與考核指標(biāo)，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，激發(fā)人才內(nèi)生動力，提升管理效能;要大膽放心使用，立足人才專業(yè)優(yōu)勢與科研方向，精準(zhǔn)匹配教學(xué)、科研及管理崗位，推動人才專長與崗位需求深度融合，實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其能;要以人才需求為導(dǎo)向，聚焦職業(yè)發(fā)展、住房保障、子女教育等人才關(guān)心問題，完善服務(wù)體系，優(yōu)化發(fā)展生態(tài)，增強(qiáng)人才認(rèn)同感與歸屬感，實(shí)現(xiàn)事業(yè)留人、待遇留人、環(huán)境留人。
