孫韜深入雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，詳細(xì)調(diào)研了解行業(yè)人才需求趨勢(shì)和用人單位崗位需求。勉勵(lì)畢業(yè)生要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，緊密結(jié)合國(guó)家發(fā)展需要與自身能力素質(zhì)，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，把握就業(yè)機(jī)會(huì)，迎接未來(lái)挑戰(zhàn)。在校友企業(yè)展位，孫韜向返校招聘的校友表示親切問(wèn)候，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)校友們的事業(yè)發(fā)展情況，認(rèn)真聽(tīng)取校友對(duì)母校發(fā)展的寶貴建議。要求有關(guān)部門(mén)落實(shí)好“校友講壇”等校友協(xié)同育人系列活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)校友與母校共享機(jī)遇，共贏發(fā)展。在各二級(jí)學(xué)院組織的企業(yè)專(zhuān)場(chǎng)宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，孫韜詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了畢業(yè)生參會(huì)和應(yīng)聘情況，并囑咐各二級(jí)學(xué)院積極做好畢業(yè)生和用人單位供需精準(zhǔn)對(duì)接服務(wù)，切實(shí)提高校園招聘活動(dòng)實(shí)效。
雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，畢業(yè)生踴躍投遞簡(jiǎn)歷，圍繞崗位要求、招聘流程及職業(yè)發(fā)展等細(xì)節(jié)與用人單位展開(kāi)積極交流。低年級(jí)學(xué)生特別是2026屆畢業(yè)生也主動(dòng)融入求職現(xiàn)場(chǎng)駐足觀摩，通過(guò)與企業(yè)代表面對(duì)面溝通，親身感受求職氛圍、把握行業(yè)趨勢(shì)，為未來(lái)職業(yè)發(fā)展錨定方向。
雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)特別設(shè)立了“就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢(xún)”“大學(xué)生征兵入伍咨詢(xún)”“求職簡(jiǎn)歷、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)”“求職心理指導(dǎo)”和“AI賦能就業(yè)”專(zhuān)區(qū)，全方位助力畢業(yè)生求職。各學(xué)院設(shè)立專(zhuān)業(yè)特色展區(qū)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)介紹、實(shí)操演示展示學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)和育人成果。
在雙選會(huì)舉辦期間，同步舉辦了校企交流會(huì)和就業(yè)專(zhuān)題研討會(huì)，邀請(qǐng)有關(guān)用人單位代表、行業(yè)專(zhuān)家代表、行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人和學(xué)生代表參與交流研討，探索共商校企合作新思路，產(chǎn)教融合新模式，學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)新渠道。進(jìn)一步加快學(xué)校與行業(yè)企業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新,推動(dòng)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的深度融合。河南省老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、新鄭市人力資源和社會(huì)保障局、新鄭市衛(wèi)生健康委員會(huì)、學(xué)校校企合作單位、校友企業(yè)“組團(tuán)”入校招聘，為畢業(yè)生提供了多元化的職業(yè)選擇。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天到場(chǎng)畢業(yè)生3000余人，累計(jì)投遞簡(jiǎn)歷7000余人次，達(dá)成初步就業(yè)意向近900人。
此次校園雙選會(huì)的成功舉辦，不僅為畢業(yè)生和用人單位搭建了一個(gè)良好的供需對(duì)接平臺(tái)，也為學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)的合作、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下一步，學(xué)校將繼續(xù)深入推進(jìn)春季促就業(yè)攻堅(jiān)行動(dòng)，持續(xù)開(kāi)展各類(lèi)招聘活動(dòng)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，全力以赴促進(jìn)2025屆畢業(yè)生更高質(zhì)量更加充分就業(yè)。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)以“精準(zhǔn)對(duì)接、高效服務(wù)”為目標(biāo)，深化“產(chǎn)教融合、校企合作”、拓寬就業(yè)渠道、優(yōu)化就業(yè)服務(wù)，全力推動(dòng)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，為健康中原和健康中國(guó)建設(shè)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
