中新河南網(wǎng)4月10日電(劉攀) 4月7日下午，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在行政樓黨建會議室召開教育部職業(yè)院校數(shù)字基座數(shù)據(jù)填報推進會。會議邀請數(shù)字基座數(shù)據(jù)填報專家作專題培訓(xùn)指導(dǎo)。校黨委委員、副校長朱永寬出席會議并講話。相關(guān)部門負責(zé)人、數(shù)據(jù)填報工作人員及信息中心人員參會。

　　會上，信息中心負責(zé)人匯報了學(xué)校數(shù)字基座建設(shè)工作進展，從數(shù)字基座對接情況、智慧校園成熟度評價等級、優(yōu)化提升目標等方面，介紹了學(xué)校數(shù)字基座數(shù)據(jù)填報的基本情況。數(shù)字基座數(shù)據(jù)填報專家從政策背景、監(jiān)測體系、數(shù)據(jù)價值、現(xiàn)狀分析、協(xié)同機制五個維度展開指導(dǎo)，并結(jié)合學(xué)校實際情況，對重點數(shù)據(jù)表項及填報規(guī)范提出針對性建議。

　　朱永寬對推進數(shù)字基座數(shù)據(jù)填報工作提出三點要求。一是強化全局意識，各部門要深刻認識數(shù)字基座數(shù)據(jù)填報對學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要意義，嚴格按照專家指導(dǎo)意見，指定專人按時、完整、準確填報數(shù)據(jù);二是把握時間節(jié)點，數(shù)據(jù)填報是一項持續(xù)性工作，各部門須克服階段性心態(tài)，嚴格遵循教育部加權(quán)平均分測評機制，按照規(guī)范標準持續(xù)推進，杜絕“突擊式”填報;三是壓實主體責(zé)任，涉及跨部門協(xié)作的數(shù)據(jù)表項，歸口部門要主動牽頭統(tǒng)籌，相關(guān)單位要積極配合，形成工作合力，為學(xué)校“信息化標桿校” 創(chuàng)建及教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型作出積極貢獻。