
調(diào)研組采取“聽、評(píng)、談”等方式深入課堂一線,了解教學(xué)情況。五位專家采取隨機(jī)抽取、推門聽課的方式,深入思政課課堂,分兩組分別聽取了兩節(jié)完整的思政課。
聽課結(jié)束后,調(diào)研組針對(duì)任課教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)價(jià),對(duì)兩位教師在教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計(jì)、素材選取、課堂氛圍、師生互動(dòng)等方面給予充分肯定,指出教師在課堂教學(xué)中的特色亮點(diǎn),尤為贊賞他們的課堂“抬頭率”、講課親和力與感染力。同時(shí),調(diào)研組就個(gè)別觀點(diǎn)表述、課堂教學(xué)方法手段創(chuàng)新、進(jìn)一步提高思政課的針對(duì)性和吸引力等方面提出了建設(shè)性指導(dǎo)意見。在和教師的交流中,專家對(duì)《教學(xué)要點(diǎn)及參考資料》使用情況、思政課實(shí)踐教學(xué)、集體備課現(xiàn)狀和需求等方面進(jìn)行了全方位調(diào)研。最后,專家采用問卷調(diào)查和隨機(jī)訪談等方式,與學(xué)生進(jìn)行了充分的交流,了解課堂知識(shí)掌握情況和教學(xué)滿意度,收集學(xué)生對(duì)思政課教學(xué)工作的評(píng)價(jià)意見。
本次“大聽課大調(diào)研”活動(dòng),教育廳第八調(diào)研組專家對(duì)學(xué)校思政課進(jìn)行了精準(zhǔn)診斷,在課程教學(xué)、資源建設(shè)、教學(xué)改革、教師培養(yǎng)等方面提出了寶貴意見和建議。馬克思主義學(xué)院將以此次活動(dòng)為契機(jī),根據(jù)調(diào)研組專家反饋的意見建議,學(xué)習(xí)兄弟院校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),狠抓落實(shí)整改,切實(shí)增強(qiáng)思政課的針對(duì)性和吸引力,高效統(tǒng)籌教育教學(xué)資源,持續(xù)提升學(xué)校思政課教學(xué)質(zhì)量和育人實(shí)效。