會議伊始,賈青彥處長就近期工作安排提出了明確要求。他強調(diào)要用好學生干部,發(fā)揮其在學生工作中的積極作用;要用好德育學分制,確保其科學、公正地反映學生的綜合素質(zhì);要做好畢業(yè)生離校工作,確保畢業(yè)生安全、有序地離開學校;要持續(xù)推進學風建設(shè),構(gòu)建學風建設(shè)長效機制。同時,畢業(yè)班輔導(dǎo)員要清楚每個學生的情況,為他們提供個性化的指導(dǎo)和幫助。

汪東明在講話中表達了對全體輔導(dǎo)員的感謝,指出在本學期以來,學校的學習風氣有著明顯的提高,德育學分制等基礎(chǔ)工作取得了顯著成效,得到了各部門領(lǐng)導(dǎo)老師高度評價。同時,他也對近期學生工作提出了新的要求,他強調(diào)學風建設(shè)要徹底落實到位,不能搞一陣風,要以學風促校風,引導(dǎo)學生積極投入學習,營造濃厚的學術(shù)氛圍。他希望輔導(dǎo)員要積極深入學生中,了解學生課余生活,與學生走在一起。

學生工作處宋雅青、黃振分別從政策層面與操作層面對2024版德育學分制進行了具體詳細的講解,并回答了與會人員的疑問;學生工作處李璐與在座的輔導(dǎo)員交流探討了學生處分系統(tǒng)、畢業(yè)生檔案等工作;招生就業(yè)處就業(yè)指導(dǎo)科科長梁倩就就業(yè)監(jiān)測指標解讀及檔案移交注意事項等作了詳細的闡述。
此次學工會議的召開,為學校德育學分制開展與畢業(yè)生相關(guān)工作提供了重要指導(dǎo)和部署。相信在全體輔導(dǎo)員的共同努力下,學工系統(tǒng)將圓滿完成本學期的各項任務(wù),為學生的成長和發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。