

一、筑夢—經(jīng)濟資助與思想引領(lǐng)相結(jié)合, 助力家庭經(jīng)濟困難學(xué)生立志成才
構(gòu)建多維度的思想引領(lǐng)平臺。學(xué)校結(jié)合入學(xué)綠色通道、新生啟航工程、大學(xué)生年度勵志人物評選、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程、明德講堂等一系列品牌活動, 專門為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生開辟思想教育專題, 近兩年來共邀請專家學(xué)者、知名校友、勵志學(xué)生榜樣等近20人, 引領(lǐng)他們矢志奮斗、立志成才。
開展多形式的“潤心”主題活動。學(xué)校進(jìn)一步拓展思想教育手段和方法,開展“學(xué)‘習(xí)’有夢 學(xué)‘習(xí)’有行 學(xué)‘習(xí)’有責(zé)”主題活動,開展“青春追尋紅色路 不忘初心擔(dān)使命”紅色基地走訪等活動,感受“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神,讓家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)一步筑牢理想信念,增強自我成長的動力。
關(guān)鍵時刻及時送上人文關(guān)懷。學(xué)校在開學(xué)、畢業(yè)、節(jié)假日等關(guān)鍵節(jié)點加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的人文關(guān)懷力度。通過舉辦家庭經(jīng)濟困難學(xué)生座談會、冬季送溫暖、學(xué)生處長下午茶、寒暑假家庭經(jīng)濟困難學(xué)生走訪等專題活動, 為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在情感和生活上送去學(xué)校的關(guān)心。


二、追夢—經(jīng)濟資助與學(xué)業(yè)發(fā)展相結(jié)合, 助力家庭經(jīng)濟困難學(xué)生努力成才
建立完備的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)體系。學(xué)校建立了校、院、班三級學(xué)業(yè)輔導(dǎo)體系。學(xué)校層面注重制度建設(shè)和專題培訓(xùn), 舉辦學(xué)霸講堂、成長講堂及實踐講堂;學(xué)院層面注重發(fā)揮專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、班主任及優(yōu)秀校友的作用, 結(jié)合專業(yè)特點, 開展具有學(xué)院特色的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動;班級層面重點圍繞學(xué)生需求辦好成長型主題班會, 開展結(jié)對幫扶, 促進(jìn)學(xué)生交流等, 對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生給予了特殊的關(guān)注和幫扶。
培育特色的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)載體,F(xiàn)已形成了具有學(xué)院特色和專業(yè)特點的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)載體, 做到了“一院一品牌一特色”。依托“學(xué)霸講堂”學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團, 面向家庭經(jīng)濟困難且學(xué)業(yè)困難學(xué)生開展基礎(chǔ)性輔導(dǎo);“數(shù)字計劃”“英語角”等結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點,充分利用一站式學(xué)生社區(qū)物理空間,為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生開展專業(yè)學(xué)習(xí)上的難點攻關(guān)。


實施個性化學(xué)業(yè)幫扶計劃。學(xué)院實施以輔導(dǎo)員、班主任隊伍為主要力量的“一對一”個性化幫扶計劃。通過定期訪談、個體輔導(dǎo)、心理咨詢等方式, 加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在學(xué)業(yè)困難上的思想疏導(dǎo), 并針對薄弱的課程請專業(yè)教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。同時, 針對學(xué)生成才的不同需求, 為他們提供考前輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、競賽指導(dǎo)等。
三、圓夢—經(jīng)濟資助與素質(zhì)提升相結(jié)合, 助力家庭經(jīng)濟困難學(xué)生全面成才
實施素質(zhì)能力提升專項計劃。學(xué)校針對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生群體的特點, 科學(xué)謀劃、系統(tǒng)設(shè)計、整體推進(jìn), 實施了以“思想先導(dǎo)、學(xué)業(yè)主導(dǎo)、能力拓展”為原則的素質(zhì)能力提升專項計劃。面向大一學(xué)生的“啟航工程”, 重點打基礎(chǔ)、養(yǎng)習(xí)慣, 為大學(xué)生活鋪好成長軌道;面向大二學(xué)生的“護(hù)航工程”, 重點消除成長障礙, 培養(yǎng)和倡導(dǎo)自立自強的成才氛圍;面向大三學(xué)生的“導(dǎo)航工程”, 重點提升專業(yè)技能和綜合素質(zhì)能力, 積攢走向社會的能量。
在實踐中升華思想、鍛煉能力。學(xué)校每年面向家庭經(jīng)濟困難學(xué)生設(shè)置了近430個校內(nèi)勤工助學(xué)崗位, 開展崗位培訓(xùn), 加強工作指導(dǎo), 讓學(xué)生在勞動中獲得知識、獲得能力、獲得報酬。設(shè)立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生專項暑假社會實踐, 引導(dǎo)他們走向社會, 在實踐中認(rèn)識自己、提升自己, 在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。



加強誠信、感恩、勵志教育。開展“以誠育德 以誠立信 以誠促勞 以誠為美”誠信教育主題活動,通過開展誠信主題作品征集展示、21天勞動打卡、誠信密盒、“繪”聚誠信等活動,充分調(diào)動了廣大學(xué)生“學(xué)誠信、講誠信、踐誠信”的積極性,取得了良好的教育成效。開展“感恩于行 ‘救’在身邊”感恩教育主題活動,邀請校外急救培訓(xùn)專業(yè)人員為學(xué)生進(jìn)行急救知識的理論學(xué)習(xí)和實際操作培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷,截止目前共有近百名學(xué)生獲得鄭州市急救志愿者證。開展最美大學(xué)生評選,選樹勵志典型,受助學(xué)生中先后有4名學(xué)生獲得中國大學(xué)生自強之星、全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎,3名學(xué)生分別獲得河南省“最美大學(xué)生”、河南省“最美未來工匠”、河南省高校“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵”。(鄭州電力高等專科學(xué)校供稿)