輔導(dǎo)員年度人物評(píng)選旨在大力培養(yǎng)選樹(shù)新時(shí)代高校輔導(dǎo)員先進(jìn)榜樣，引導(dǎo)廣大輔導(dǎo)員不忘初心、牢記使命，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。經(jīng)鄭州電力高等專(zhuān)科學(xué)校推薦、材料評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)答辯和綜合評(píng)議等環(huán)節(jié)，共10名輔導(dǎo)員獲評(píng)“全省高校輔導(dǎo)員年度人物”。
聶為明同志2011年開(kāi)始從事輔導(dǎo)員工作，他始終堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，秉承“以生為本”的工作理念，認(rèn)真履行高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)，先后榮獲河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽二等獎(jiǎng)、學(xué)校三全育人先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等多項(xiàng)榮譽(yù)。
十二年來(lái)，他始終堅(jiān)持實(shí)踐育人，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召前往洛陽(yáng)伊川開(kāi)展“彩虹童年”支教活動(dòng)，參與鄭州7·20抗洪搶險(xiǎn)工作，勇于探索積極推進(jìn)學(xué)院雙元育人試點(diǎn)改革;堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)育人，推動(dòng)思政工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)高度融合，傳播主旋律、弘揚(yáng)正能量，指導(dǎo)學(xué)生拍攝的微電影在教育部第五屆、第六屆“我心中的思政課”展示活動(dòng)中先后獲獎(jiǎng);堅(jiān)持資助育人，以“誠(chéng)信校園行”資助知識(shí)大賽為抓手，構(gòu)建物質(zhì)幫助、道德浸潤(rùn)、能力拓展和精神激勵(lì)有機(jī)融合的長(zhǎng)效機(jī)制，培養(yǎng)受助學(xué)生自立、誠(chéng)信、感恩、擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì);堅(jiān)持競(jìng)賽育人，先后指導(dǎo)學(xué)生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“發(fā)明杯”等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽榮獲國(guó)獎(jiǎng)2次、省獎(jiǎng)5次，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的作風(fēng)。
近年來(lái)，鄭州電力高等專(zhuān)科學(xué)校高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽、輔導(dǎo)員主題沙龍、輔導(dǎo)員品牌項(xiàng)目創(chuàng)建等活動(dòng)，持續(xù)對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行系統(tǒng)性培養(yǎng)，不斷推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，成功打造了政治型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、務(wù)實(shí)型、責(zé)任型、法治型、廉潔型“七型”模范輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，夯實(shí)了服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才的隊(duì)伍基礎(chǔ)，營(yíng)造了“工作有條件、干事有平臺(tái)、待遇有保障、發(fā)展有空間”的良好氛圍。
此次獲獎(jiǎng)是對(duì)鄭州電力高等專(zhuān)科學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的充分肯定，體現(xiàn)了鄭州電力高等專(zhuān)科學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體水平和職業(yè)素養(yǎng)。鄭州電力高等專(zhuān)科學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以培養(yǎng)新時(shí)代高校輔導(dǎo)員先進(jìn)榜樣為契機(jī)，不斷提升輔導(dǎo)員育人水平，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校思想政治教育工作新局面，為鄭州電力高等專(zhuān)科學(xué)校奮進(jìn)“兩大”目標(biāo)做出新的更大貢獻(xiàn)。
