人的一生會唱很多歌曲，但有一首歌曲終生難忘，那就是校歌。

　　近日，由丁益潮作詞、程池作曲、大氣磅礴的《商丘師范學院校歌》MV，歷經四個多月的拍攝制作，新鮮出爐!

　　校歌是對一所學校辦學靈魂的吟唱!它是對學校教育理念、校園精神、辦學傳統(tǒng)、校風、教風、學風的高度凝練，是學校的精神宣言。一首好的校歌，是思想與藝術的高度統(tǒng)一，猶如學校的精神圖騰，在激勵學生成長、凝聚學校精神、輸送學校力量、推動校園文化建設等方面發(fā)揮著重要作用。

　　詩以言志，歌以詠言。

　　這所與千年應天書院一脈相承的大學，其大氣磅礴的校歌會給你帶來怎樣的審美感受?讓我們一起去欣賞吧!

校歌

詞：丁益潮　曲：程　池

天命玄鳥，降而生商;

諸子薈萃，宏開學堂;

赫赫杏壇，馳譽流芳。

代代賢良精誠至，

濟濟英才興家邦;

勵精更始圖破壁，

一心凝聚逐夢想!

應天歸德，智圓行方;

篤學修遠，求索無疆;

韜略并濟，國之棟梁。

琢玉成器匠心在，

博洽沉潛書墨香;

固本強基千秋業(yè)，

教澤八方譜華章!

應天歸德，智圓行方，

吾校風范九州揚;

應天歸德，智圓行方，

教澤八方譜華章。

　�、�“天命玄鳥，降而生商”：語出《詩經·商頌·玄鳥》，是關于商部落始祖誕生和商丘起源的傳說。

　�、�“學堂”指宋代興辦于應天府(商丘古稱)的應天書院，居宋代“四大書院”之首，是中國當時著名的高等學府。

　�、�“更始”意為除舊布新，重新開始。

　�、�“圖破壁”：周恩來詩句“面壁十年圖破壁”。引用達摩祖師面壁十年的故事，表明決心之堅，立志之遠。

　�、�“一心凝聚”：清·金蘭生《格言聯(lián)璧》“萬理澄徹，則一心愈精而愈謹。一心凝聚，則萬理愈通而愈流。”意指事理明白，則心愈能清楚專一，心能專一則事理愈能通達暢流。

　�、�“應天歸德、智圓行方”校訓。

　　“應天”“歸德”均有雙重含義：“應天”首先是商丘古地名和古學府名，即宋代“應天府”和宋代四大書院之首的“應天學院”;其次，“應天”指主動順應天道自然，順應時勢，而循規(guī)律順時事者必事半而功倍。對學校而言，“應天”是指學校辦學要順應時代發(fā)展，培養(yǎng)出社會需要的有用人才。“歸德”首先是指商丘古地名，即元明清時代的“歸德府”;其次，“歸德”也指“旨歸在德”，即教育之最終目標在于提升人的素質、完善自我與他人之品格。“應天歸德”，既體現(xiàn)了我校獨具的地域特色和文化傳承，又突出了學校順應時代發(fā)展，培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬诺霓k學目標。

　　“智圓行方”語出《淮南子·主術訓》：“心欲小而志欲大，智欲員(圓)而行欲方。”意為智慮要圓通靈活，行為要方正不茍。

　�、�“博洽”“沉潛”：清·金蘭生《格言聯(lián)璧》“理以心得為精，故當沉潛，不然，耳邊口頭也。事以典故為據，故當博洽，不然，臆說杜撰也。”意指用心體會整理才能理解精確得當，所以應當沉著穩(wěn)重，不然就成了口頭耳邊的小事。事理要以典故為依據，因此必須學識廣博，否則就成了隨意推測，胡編亂造。

　　(感謝校團委、傳媒學院、音樂學院等單位師生為校歌MV拍攝付出的辛勤勞動!)