決賽現(xiàn)場(chǎng)
在學(xué)校“創(chuàng)業(yè)帶領(lǐng)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”戰(zhàn)略下，師生與企業(yè)緊密結(jié)合，挖掘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求，開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，涌現(xiàn)出了一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。此次“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽歷經(jīng)二級(jí)學(xué)院初賽、校內(nèi)和校外網(wǎng)評(píng)、學(xué)校決賽三個(gè)階段。經(jīng)過(guò)二級(jí)學(xué)院精心組織、積極備賽，截止到3月30日全校共有5081個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)報(bào)名參賽，17000余人次參賽，專家最終推選53個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目參加學(xué)校決賽。參賽團(tuán)隊(duì)通過(guò)VCR、PPT展示、現(xiàn)場(chǎng)答辯三個(gè)環(huán)節(jié)展示了項(xiàng)目的市場(chǎng)需求、核心技術(shù)、商業(yè)模式以及項(xiàng)目發(fā)展階段與成果。評(píng)委根據(jù)項(xiàng)目的創(chuàng)新性、商業(yè)性、團(tuán)隊(duì)組成、引領(lǐng)教育等維度給予點(diǎn)評(píng)。路演結(jié)束后，評(píng)委專家對(duì)參賽項(xiàng)目給予評(píng)價(jià)并提出建設(shè)性意見(jiàn)。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，汽車工程學(xué)院《極品飛車—新能源競(jìng)速卡丁車創(chuàng)業(yè)》等6個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲一等獎(jiǎng);信息工程學(xué)院《沐光者—智能導(dǎo)盲小助手》等12個(gè)項(xiàng)目獲二等獎(jiǎng);瑞德國(guó)際學(xué)院《新媒體文化傳媒公司》等32個(gè)項(xiàng)目獲三等獎(jiǎng)。
接下來(lái)，學(xué)校將與企業(yè)共建協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)制，共享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和資源，共育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，并對(duì)校賽選拔出來(lái)的優(yōu)秀項(xiàng)目開(kāi)展集訓(xùn)，進(jìn)一步對(duì)項(xiàng)目的商業(yè)、團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)維度和引領(lǐng)教育等方面再提升再提高，積極備賽“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)省賽和國(guó)賽。
