該報告由中國教育科學(xué)研究院、全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會議編制，分為高等職業(yè)教育篇和中等職業(yè)教育篇，高等職業(yè)教育篇從服務(wù)貢獻、學(xué)生發(fā)展、教育教學(xué)、政府責(zé)任和國際合作五個質(zhì)量維度，向社會展示2020年中國高等職業(yè)教育的發(fā)展面貌。為了引導(dǎo)職業(yè)院校高度重視學(xué)生發(fā)展，報告首次發(fā)布全國高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)，從學(xué)生發(fā)展情況、教育教學(xué)情況、社會服務(wù)情況、實踐教學(xué)情況等維度構(gòu)建學(xué)生發(fā)展指數(shù)，在各校提交的質(zhì)量年報數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，結(jié)合狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺數(shù)據(jù)，采用因子分析模型確定指標權(quán)重，遴選出100所高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校。
“十四五”期間，學(xué)校將在此基礎(chǔ)上，認真貫徹黨中央國務(wù)院和省委省政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重要部署，以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，搶抓機遇，改革創(chuàng)新，全面實施河南省高水平高等職業(yè)院校建設(shè);加快推動內(nèi)涵發(fā)展，保持快速發(fā)展的良好勢頭，在新的發(fā)展平臺上深入推進內(nèi)涵建設(shè)，全面提升辦學(xué)質(zhì)量，向特色鮮明、省內(nèi)領(lǐng)先、全國一流高水平高職學(xué)校建設(shè)目標邁進。
