中新河南網12月27日電(圖：曹麗娜 文：唐煥利 劉艷艷)時維臘月，序屬九冬。伴著縷縷寒風，本學期教學工作已接近尾聲。為了提高期末數學復習的效率與質量，鄭州市中原區(qū)伏牛路小學數學團隊低、中、高三個學段分別于12月16日、23日在南北兩個校區(qū)開展數學學科期末復習專題研討會，業(yè)務領導和全體數學教師參加了本次活動。   中段研討會上四年級教研組長高杰老師分享了自己期末復習的三個“法寶”：一是知識梳理，根據內容進行單元整合，以加強知識間的聯系和對比；二是查漏補缺，通過觀察學生錯題、溝通學生想法，發(fā)現錯誤原因，通過專項訓練達到盡量避免二次犯錯的目的；三是練習提升，復習過程中的練習設計可以針對各個知識點，歸納出典型題型，進行變形、延伸，做到既夯實基礎，又拓展思維。
   大家在相互交流中一致表示期末復習要想達到比較好的效果，還要關注學生的差異、習慣和學習興趣。   高段研討會由王曉歡副主任主持，她首先拋出三個問題供大家思考：復習的目的是什么？復習要解決什么問題？怎么上好復習課？接著她從三步梳理了期末復習的總思路：回憶整理，形成網絡；練習應用，強化提高；反思小結，評價收獲。并針對整體復習為大家提供了三點建議：著眼于溝通知識間的聯系，重在方法的指導以及緊扣易錯點。
  隨后高段教研組長和一些教學經驗豐富的老師也紛紛從制定詳細計劃、回歸課本、做好班控、注重知識整合、發(fā)揮學生主動性等各方面為期末復習支招，為年輕老師指明方向。
  思如風發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著伏牛教研團隊的智慧和魅力。立足有效復習，打造高效課堂，是我們一直追求的目標。相信在接下來的復習課堂中將會有更多的思維碰撞，激起更多教學智慧的火花。