朗讀是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是理解課文的重要途徑，也是學(xué)生重要的語文能力之一。為了激發(fā)學(xué)生朗讀課文的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的習(xí)慣。11月24——26日，鄭州市管城回族區(qū)紫東路小學(xué)語文組在教導(dǎo)處的組織下，開展了課文朗讀展示活動。

此次活動由各學(xué)段語文教研組長具體負(fù)責(zé)，朗讀的內(nèi)容是本學(xué)期學(xué)過的課文。利用早讀時間每班抽選三名學(xué)生進行抽簽檢測�；顒又�，學(xué)生精神飽滿，專注投入，在朗讀時能恰當(dāng)運用朗讀技巧，聲情并茂地再現(xiàn)了課文情景，傳達(dá)了文章的韻味。評委老師根據(jù)朗讀中的普通話的標(biāo)準(zhǔn)程度、朗讀技巧的運用和朗讀感情的表達(dá)、精神風(fēng)貌和讀書姿態(tài)等情況，評出了低、中年級組的一二三等獎，頒發(fā)“最美朗讀者”的榮譽。

本次的活動，激發(fā)了同學(xué)們朗讀課文的熱情，引導(dǎo)同學(xué)們在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中受到情感的熏陶，營造出了“書香校園”全員閱讀的大環(huán)境，進一步推進了紫東語文教學(xué)中關(guān)于朗讀的深入研究，有力地推動了素質(zhì)教育的開展。