進一步強化組織領(lǐng)導(dǎo)。按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，成立子路鎮(zhèn)預(yù)防未成年人溺亡工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全并完善預(yù)防溺水事故的工作責任制，以責任強化認識，形成齊抓共管的良好局面。

 

　　進一步強化精準宣傳教育。在全鎮(zhèn)各中小學(xué)校通過校訊通、校園廣播、宣傳欄、演講比賽、主題班會等多種形式開展防溺水“八個一”“六不一會”宣傳教育活動；堅持“五分鐘”制度，在上午、下午最后一節(jié)課的下課前五分鐘對學(xué)生進行防溺水安全教育提醒；開展防溺水模擬演練、水下窒息體驗等活動，讓學(xué)生親自參與互動，真切感受生命的可貴。

 

　　進一步壓實家長監(jiān)護責任。持續(xù)開展防溺水宣傳教育“進學(xué)校、進村莊、進社區(qū)、進家庭”活動，鎮(zhèn)村干部對學(xué)生家長，尤其是留守兒童家長開展防溺亡安全警示提醒談話，建立留守兒童臺賬，通過微信、電話等形式督促家長落實監(jiān)護責任。

 

　　進一步抓好“兩個隱患”排查。在持續(xù)開展危險水域排查工作登記工作的同時，對留守兒童和特困兒童底數(shù)予以登記造冊，確保不漏一人，落實教師、指定監(jiān)護人、村干部“三包保”機制，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體閉環(huán)式防護體系。

 

　　進一步落實精準防范措施。不斷加大人力物力財力投入，緊盯重點時段，重點部位、重點人員。在危險水域落實村組干部看護巡防機制，加裝防護欄、防護網(wǎng)，在危險水域和一般水域均配備救生桿、救生繩、救生圈等設(shè)施。（胡烽）